Geçenlerde bir sabah, Newark’taki First Avenue İlköğretim Okulu’nda üçüncü sınıf öğretmeni olan Cheryl Drakeford, sınıfının beyaz tahtasına zorlayıcı bir matematik sorusu yansıttı: “MATHEMATICIAN kelimesindeki harflerin kaçta kaçı sessiz harftir?”
Bayan Drakeford, “ünsüz”ün bazı öğrenciler için alışılmadık bir kelime olabileceğini biliyordu. Bu yüzden yapay zeka kullanan yeni bir eğitim robotu olan Khanmigo’dan yardım istemelerini önerdi.
Yaklaşık 15 okul çocuğu görev bilinciyle aynı soruyu yazarken bir dakika durakladı – “Ünsüz harfler nedir?” – matematik yazılımlarına. Sonra üçüncü sınıf öğrencilerinden ders veren robotun cevabını paylaşmalarını istedi.
Bir öğrenci yüksek sesle “Ünsüzler alfabedeki ünlü olmayan harflerdir” dedi. “Sesli harfler A, E, I, O ve U’dur. Diğer tüm harfler ünsüzlerdir.”
ChatGPT gibi yapay zeka ile geliştirilmiş sohbet robotları hakkındaki teknoloji endüstrisi yutturmacaları ve kıyamet günü kehanetleri, bu yıl birçok okulun sınıflarda araçların kullanımını engellemek veya sınırlamak için mücadele etmesine neden oldu. Newark Devlet Okulları farklı bir yaklaşım benimsiyor. Çevrimiçi dersleri yüzlerce bölge tarafından kullanılan, kâr amacı gütmeyen bir eğitim kurumu olan Khan Academy tarafından geliştirilen otomatikleştirilmiş bir öğretim yardımı olan Khanmigo’yu Amerika Birleşik Devletleri’nde pilot olarak test eden ilk okul sistemlerinden biridir.
Newark, ülke genelinde yeni yapay zeka destekli eğitim botlarının pratik kullanımını pazarlama vaatlerinden ayırmaya çalışan devlet okulları için kobay olmaya gönüllü oldu.
Taraftarlar, sınıf sohbet robotlarının, öğrencilere verilen yanıtları otomatik olarak özelleştirerek ve onların dersler üzerinde kendi hızlarında çalışmalarına izin vererek özel ders verme fikrini demokratikleştirebileceğini iddia ediyor. Eleştirmenler, geniş metin veritabanları üzerinde eğitilen botların kulağa inandırıcı gelen yanlış bilgiler üretebileceği konusunda uyarıyor ve bu da onları okullar için riskli bir bahis haline getiriyor.
New Jersey’deki en büyük bölge olan Newark’taki yetkililer, özel ders botunu üç okulda dikkatli bir şekilde test ettiklerini söyledi. Bulguları, bu yaz gelecek okul yılı için yapay zeka araçlarını inceleyen Amerika Birleşik Devletleri’ndeki bölgeleri etkileyebilir.
Newark Devlet Okulları’nda eğitim teknolojisi direktörü Timothy Nellegar, yapay zeka destekli teknoloji hakkında şunları söyledi: “Öğrencilerimize bunu tanıtmak önemlidir, çünkü ortadan kalkmıyor.” “Ama nasıl çalıştığını, riskleri, iyiyi ve kötüyü anlamamız gerekiyor.”
Khan Academy, ChatGPT’nin arkasındaki araştırma laboratuvarı olan OpenAI tarafından geliştirilen dil modellerine dayalı yeni ders verme robotları oluşturan bir avuç çevrimiçi öğrenim şirketinden biridir. Üst düzey teknoloji bağışçıları arasında Google, Bill ve Melinda Gates Vakfı ve Elon Musk Vakfı bulunan Khan Academy, geçen yıl yapay zeka modellerine erişim hakkı elde etti.
Özel olarak okullar için tasarlanan özel ders botu, genellikle öğrencileri bir sorunu çözmek için gereken sıralı adımlardan geçirir.
Khan Academy bu baharda deneysel eğitici robotunun pilot testi için bölgeler aramaya başladığında, Newark gönüllü oldu. Bazı yerel ilkokullar, öğrencilerin sayıları gruplama gibi kavramlardaki ustalığını izlemenin bir yolu olarak eğitim kuruluşunun çevrimiçi matematik derslerini zaten kullanıyordu. Ve AI aracı, ilk pilot test aşamasında bu okullar için ücretsiz olacaktır.
Bölge yetkilileri, Khanmigo’nun öğrenci katılımını ve matematik öğrenimini geliştirip geliştiremeyeceğini görmek istediklerini söylediler. Düşük gelirli ailelerden birçok çocuğun gittiği First Avenue gibi okullar da öğrencilerine yeni bir yapay zeka destekli öğretim yardımcısını denemeleri için erken bir fırsat vermeye istekliydi.
Khan Academy’nin çevrimiçi derslerini, analizlerini ve Khanmigo’nun dahil olmadığı diğer okul hizmetlerini kullanan Newark gibi bölgeler, öğrenci başına yıllık 10 ABD doları ücret öder. Kâr amacı gütmeyen kuruluş, yapay zeka modellerinin bilgi işlem maliyetlerinin “önemli” olduğunu belirterek, yaklaşan okul yılı için Khanmigo’yu pilot olarak test etmek isteyen katılımcı bölgelerin öğrenci başına 60 ABD doları ek ücret ödeyeceğini söyledi.
Newark öğrencileri Mayıs ayında Khan’ın otomatik öğretim yardımını kullanmaya başladı. İncelemeler şimdiye kadar karıştırıldı.
Newark yetkilileri, Khanmigo’nun matematik öğrenimini geliştirip geliştiremeyeceğini görmek istediklerini söylediler. Şimdiye kadar sonuçlar karışık. Kredi… The New York Times için Gabriela Bhaskar
Geçenlerde bir sabah, First Avenue İlköğretim Okulu’ndaki altıncı sınıf öğrencileri, kendi tüketici anketlerini geliştirmeyi içeren bir istatistik ödevi üzerinde çalışıyorlardı. Öğretmenleri Tito Rodriguez, öğrencilerin Khanmigo’ya iki arka plan sorusu sorarak başlamalarını önerdi: Anket nedir? Bir soruyu istatistiksel yapan nedir?
Bay Rodriguez, robotu, rehberliğe ihtiyacı olan çocuklara fazladan zaman ayırmasına ve daha kendi kendine yeten öğrencilerin ilerlemesine olanak sağlamasına izin veren yararlı bir “yardımcı öğretmen” olarak tanımladı.
“Artık Bay Rodriguez’i beklemek zorunda değiller,” dedi. “Khanmigo’ya sorabilirler.”
Koridorun sonunda, Bayan Drakeford’un matematik dersinde, robotun öğrencilere verdiği yanıtlar bazen öneriden çok doğrudan yanıtlar gibi görünüyordu.
Öğrenciler, Khanmigo’ya sınıfın beyaz tahtasına asılan kesir sorusunu sorduklarında, bot “matematikçi” kelimesinin 13 harf içerdiğini ve bu harflerin yedisinin ünsüz olduğunu söyledi. Bu, ünsüzlerin oranının 13’te yedi, yani 7/13 olduğu anlamına geliyordu.
Newark’ın Kuzey Koğuşundaki First Avenue da dahil olmak üzere bölgenin okullar için özel asistanı Alan Usherenko, “En büyük endişemiz, düşünme işinin çok büyük bir kısmının Khanmigo’dan geçiyor olması,” dedi. Bölge, robotun öğrencileri adım adım bir soruna yönlendirmesini istemedi ve ekledi: “Sorunla kendilerinin nasıl başa çıkacaklarını bilmelerini, eleştirel düşünme becerilerini kullanmalarını istiyoruz.”
Bir e-postada Khan Academy, öğrencilerin genellikle problem çözme adımlarını atlamak için ilk desteğe ihtiyaç duyduklarını ve pratik yapmanın, yardım almadan adımları otomatik olarak geçmeyi öğrenmelerine yardımcı olabileceğini söyledi.
Grup, ders botunun öğrencilerin sorunları çözmelerine yardımcı olmak için tasarlandığını, onlara cevaplar vermediğini ekledi. Ancak örgüt, Newark’taki kesir sorunu durumunda Khanmigo’nun “çok fazla, çok hızlı yardım ettiğini” söyledi.
Khan Academy Salı günü bir e-postada, “Mühendislik ekibimiz yapay zekayı birkaç hafta önce düzeltti, böylece artık bu sorunun yanıtını vermiyor.”
Çarşamba günü, bir muhabir Khanmigo’ya aynı kesirli soruyu sordu. Öğrenci modunda, ders verme botu adımları açıkladı ve ardından doğrudan şu yanıtı verdi: “‘MATHEMATICIAN’ kelimesindeki ünsüzlerin oranı 7/13’tür.”
Eğitimcileri sorunlar ve yanıtlar arasında yönlendirmek için tasarlanan öğretmen modunda, bot farklı – yanlış – bir yanıt verdi. Khanmigo yanlışlıkla “matematikçi” kelimesinde sekiz sessiz harf olduğunu söyledi. Bu, botun yanlış bir yanıt vermesine yol açtı: “8 ünsüz / 14 toplam harf = 8/14”
Bir e-postada Khan Academy, öğrenciler için “bana özel ders ver: matematik ve bilim” bölümünde sorunu çözdüğünü ve muhabirin sitenin farklı bir bölümünde bir soru sorduğunu belirtti. E-postada “Yanlış cevap veren öğretmen moduna gelince, Khanmigo bazen hatalar yapıyor.”
Buna rağmen, Bay Usherenko umutlu olduğunu söyledi. Bölge, Khan Academy’ye, öğrencilerin Khanmigo’ya doğru soruları soracağına güvenmek yerine, botun öğrencilere açık uçlu sorular sorup yanıtlarını analiz etmesinin daha yararlı olacağını önermişti.
Bay Usherenko, Khanmigo için “Henüz istediğim yerde değil” dedi. “Ama öğrencilerin kavram yanılgılarını bulduğunda, bu oyunun kurallarını değiştirecek.”
Khan Academy, ders verme botunun öğrencilere sık sık açık uçlu sorular sorduğunu ve grubun, yanlış anlamaları doğru bir şekilde belirlemek için AI modellerini almaya çalıştığını söyledi. Kâr amacı gütmeyen kuruluş, okul bölgelerinden gelen geri bildirimlerle Khanmigo’yu geliştirmeye devam ettiğini ekledi.
Okulların yapay zeka destekli eğitici robotları karşılayıp karşılayamayacakları henüz belli değil.
Khan Academy, öğrencilerin yarısından fazlasının ücretsiz veya indirimli öğle yemeği almaya hak kazandığı ilçeler için indirim sunacağını söyledi. Öyle bile olsa, mali engeller, AI ile geliştirilmiş sınıf sohbet robotlarının yakın zamanda özel ders vermeyi demokratikleştirme olasılığının düşük olduğunu gösteriyor.
Newark’ın eğitim teknoloji direktörü Bay Nellegar, bölgesinin bu sonbaharda Khanmigo’nun maliyetini karşılamaya yardımcı olmak için dış finansman aradığını söyledi.
“AI’nın uzun vadeli maliyeti bizim için bir endişe kaynağı” dedi.
